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新学期，不少学生和老师发现，校园里有了新变化。

来了新老师？换了新同学？有了新设备？

NO,NO,NO！

这些新变化超乎你想象！

不信？本期，我们随小编一起来看看吧。

新面貌

百年老校焕发生机

新学期，北京市第一六六中学高一学生朱方梓将自己亲手写的校牌悬挂到学校大门上。

朱方梓是学校美术书法工作室的骨干成员。在指导教师任禾天原的帮助下，他多次练习，逐字进行修改与尝试，“为学校书写校牌，对我而言，是引以为豪的重要经历，也是对我书法学习的充分认可。”朱方梓很珍惜这次机会，并为此仔细思考如何把隶书古朴浑厚的特点与学校的百年历史完美融合，在细节上做了精心设计。书写校牌，让朱方梓不仅感到骄傲，而且对未来的学习生活更加充满信心与动力。实际上，学校这一创意从2021年底就开始付诸实施，目前已经有多名学生加入到这个活动中来。未来，学校也将定期更换校牌，为有艺术特长的学子搭建展示平台，让更多学生意识到，“我”是学校的主人翁，学校是“我”的学校。

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新活力

学生会食监团监督“舌尖上”的安全

为了让学生了解食堂工作流程，学习膳食营养配餐知识，形成健康饮食观念，新学期开学， 陈经纶中学帝景劲松分校鲲鹏校区校长办公室、德育处、学校食堂，为校学生会食监团联合开展了一次主题为“关注餐食品质，守护健康成长”的食堂参观与交流专题活动。

活动内容包括参观学校食堂、与工作人员交流。同学们先按照食品安全相关要求，走进食堂后厨的食材存储间、米饭加工间、餐用具清洗间等场所，查看食品储存、加工、烹饪流程，了解食堂内部环境卫生和设施设备运行等情况。食堂工作人员与学生代表进行面对面交流，听取学生代表对饭菜口味、饭菜质量、食堂服务等方面的意见和建议，并对学生代表提出的疑问进行认真解答，让学生代表对食堂的日常运行有了更加直观的感受。此外，学校还为学生举行膳食营养专题微讲座，从专业角度，为学生普及健康饮食相关知识，引导学生关注自身健康。

新举措

专业教练进校指导学生锻炼

在 首都师范大学附属苹果园中学，学校重点聚焦“阳康”以后应该怎样引导学生健康合理开展锻炼的问题，以安全第一、循序渐进、个性化、分层教学为原则，通过前期调研，将学生按照主观疲劳量表（RPE）分为五层，并制定相对的恢复训练计划。同时，调整后学校“体育嘉年华”的锻炼时间，并为学生发放了健身包，健身包中包括一根跳绳、一条阻力带、一条迷你阻力带，并且邀请中国教科院健康体能讲师肖波为学生普及“阳康”后的锻炼原则及要求，并且根据学生身体情况，为学生定制了个性化的训练计划，现场讲解、示范、指导。